【資格考】111學年度第2學期碩、博士生資格考試通過名單
科目：戰後台灣史
通過名單：吳羽翔、吳征鴻
科目：日治台灣史
通過名單：三浦直矢、呂奇峰、朱書漢
科目：清代台灣史
通過名單：無
科目：早期台灣史
未有人報考。
*補考之申請，請於5月17日星期三前向所辦公室提出。
*補考日期為5月26日星期五下午13點-16點。
戰後台灣史可申請補考名單：金慧賢
日治台灣史可申請補考名單：林銘遠、陳柏榕
有關111學年度第2學期資格考補考題目如下:
111學年度第2學期資格考-戰後台灣史
＊請用正楷字體撰寫，無法或很難辨識一律不予計分。
＊請使用以「原子筆-藍色、黑色」書寫。
1.若林正丈曾以「中華民國臺灣化的歷程」來綜觀臺灣戰後政治史的發展，請在他的基礎上（包括分析架構、論述工具及研究方法等），說明臺灣戰後政治史的重要問題。(25%)
2.1980年代以後，臺灣史研究蓬勃發展並成為史學新興領域，其成立的背後有何知識系譜？有何階段性發展與具體成就？面臨什麼挑戰及可能的願景？ (25%)
3.什麼是「特別黨部」與「區域黨部」？設立的目的為何？(25%)
4.請說明動員戡亂體制與戒嚴體制的差異，以及代表性的相應法令。(25%)
111學年度第2學期資格考-日治台灣史
＊請用正楷字體撰寫，無法或很難辨識一律不予計分。
＊請使用以「原子筆-藍色、黑色」書寫。
1.何謂日治時期臺灣的「新女性」？誕生的決定性因素為何？對社會的影響？其具體社會定位如何？(25%)
2.新媒體的出現，改變了人們認識世界的方式，國家權力的控制方式也產生了變化。(25%)
A、試以此討論日治時期幾個重要的新媒介出現的時期，及其帶來的變化。
B、何謂「國策電影」？其作用與意義何在？
3.日治時期台灣人的政治抗爭運動，從1921年的文化協會開始，到1936年台灣地方自治聯盟解散，其間經歷多次路線對立、分裂與組織重整。試分析在這十餘年過程中，參與運動的台灣政治菁英其路線差異的主要議題脈絡為何？(25%)
4.A、何謂「六三法」體制？所引發的憲政爭議為何？
B、請比較「六三法」與「三一法」的主要差異為何？並說明其意義。
(25%)
